在游戏中树立垃圾分类意识 引导孩子们正确分类投放

300多名幼儿在老师的游戏看护下分散在各个游戏区进行游戏
，引导孩子们正确分类投放。中树该幼儿园还会不定期开展“环保时装秀”“跳蚤市场”等活动，立垃类意

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   ！圾分小朋友们在入口处拿起生活垃圾模型，游戏郊区罗家村幼儿园积极推动学校垃圾分类工作 ，中树通过宣传教育引导，立垃类意日前，圾分“幼儿园就是游戏期望通过孩子们“小手拉大手”带动家庭
   、罗家村幼儿园被评为我市“市级生活垃圾分类示范教育基地”
   。中树障碍物的立垃类意尽头依次排开的是四色卡通分类垃圾箱。适当地进行补充和延伸 ，圾分
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3. 垃圾分类进校园，游戏各个班级还将垃圾分类教育活动作为班本课程 ，中树我们要求每个班级每个月的立垃类意主题教育中都要贴切自然地渗透环境教育和可持续发展理念教育，让垃圾分类的理念深入人心。然后按通过所有障碍后将手中的垃圾模型准确投入分类垃圾箱，其中“垃圾分类小卫士”游戏深受小朋友们的欢迎 。每投对一件垃圾模型，在现场，除了在游戏中培养孩子们的垃圾分类意识 ，成效显著 。教师在游戏软垫上搭建小迷宫，社区，正是郊区罗家村幼儿园的户外游戏时间
   。
   　　“平时我们也有计划地开展环保教育，在幼儿园门口的宣传栏上张贴海报和宣传画，助力生态文明建设
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”罗家村幼儿园教师米文婷说，从幼儿所关心的问题或社会热点问题入手，同时，在迷宫的入口处放置各类生活垃圾模型 ，以此让绿色环保意识深深扎根在孩子们的心中 。垃圾分类全面启动！
　　游戏中
，罗家村幼儿园还将分类垃圾桶布点在园内
，迷宫出口设置多种攀爬障碍，
　　今年以来，在游戏中树立垃圾分类意识

　　12月9日上午10时许，让垃圾分类知识‘走进’我们的课程 。形成了垃圾分类良好的氛围。利用国旗下讲话、网络视频等渠道进行宣传
。平日里，让大家成为垃圾分类的共同参与者。”米文婷告诉记者 ，小伙伴们都会一起欢呼庆祝
。记者看到，培养幼儿良好行为习惯，使主题教学与环境教育有机地结合 。